ISS-SSTV ab 26.12.21 (updates)

Apollo11-SSTV-Monitor

Das ARISS-Team wird in der Zeit vom 26. bis 31. Dezember den Betrieb von Slow Scan TV (SSTV) aus der Internationalen Raumstation unterstützen. Die Bilder werden sich auf die Erforschung des Mondes beziehen. Die Übertragungen sollen weltweit auf 145,800 MHz FM zu empfangen sein. Der geplante SSTV-Modus ist PD 120.
Das Signal der ISS sollte im Freien mit einem Handfunkgerät mit Lambda-1/4-Antenne empfangen werden können, obwohl die Verfolgung der ISS mit einem kleinen Handbeam bessere Ergebnisse liefern wird. Wenn Ihr Gerät über wählbare FM-Filter verfügt, versuchen Sie den breiteren Filter für 25 kHz Kanalabstand.

Die geplanten Start- und Endzeiten sind derzeit wie folgt angegeben:
Start – 26. Dez. ca. 18:25 GMT
Stop – 31. Dez. ca. 17:05 GMT

Watch How to receive SSTV images from the ISS:
https://www.youtube.com/watch?v=YgY3saXXTXs

ARISS SSTV gallery:
Welcome to the ARISS SSTV gallery (spaceflightsoftware.com)

ARISS SSTV Award:
https://ariss.pzk.org.pl/sstv/

Vorhersagen für die ISS-Durchgangszeiten finden Sie unter
https://www.amsat.org/track/

Frohes Fest

Frohes Fest und guten Rutsch!

Sputnik-Original

Erinnerung an 1957

In meiner Freizeit half ich damals in der Radio-Werkstatt Bruno Gottfried in Rösrath am Sülztalplatz aus. Am häufigsten waren Wima-Kondensatoren auszutauschen, die zwischen der Anodenspannung der Vorstufenröhren und dem Steuergitter der nachfolgenden Stufen ihr Unwesen ausübten. Viel Phantasie war hingegen oftmals bei der Reparatur von Skalenseilantrieben alter Radioapparate gefordert. Bruno hatte das Call DL9MI. Er war Hf-Referent in unserem Ortsverband G17. Und er war froh, dass ich ihm durch meine Hilfe beim Reparaturgeschehen Bewegungsfreiheit für seine Amateurfunkbasteleien verschaffte.
Im Jahr des Sputnik stand beim OV Rösrath eine öffentliche Ausstellung über Amateurfunk bevor. Bruno beschaffte unter anderem auch zwei Aluminium-Halbschalen von ca. 50 cm Durchmesser, montierte ringsum vier Stabantennen mittels isolierender Durchführungen ein und bestückte das Innenleben der Halbkugeln mit einem FT243-Quarzoszillator. Für die typischen Sputnik-Morsezeichen sorgte eine Folgeschaltung in Relaistechnik. Die Oberwellen des Oszillators konnten auf einem der Amateurfunkbänder empfangen werden. Und, man glaube es kaum, kein anderes Ausstellungsstück interessierte die Besucher unserer Ausstellung dann mehr als diese Sputnik-Imitation.
Welches Schicksal Brunos Sputnik später ereilte, kann ich nicht sagen. Denn Bruno verstarb leider viel zu früh an Krebs und der Verbleib seiner Hinterlassenschaft ist mir nicht bekannt. Ein Foto von der Ausstellung mit Brunos Sputnik inmitten von Selbstbau- und ausgemusterten Miltärfunkgeräten wird jedoch früher oder später ganz sicher wieder auftauchen.

Quelle: Ulfried, DJ6AN

ARISS-Informationen (updates)

Matthias Maurer am Mike in der ISS

ARISS-Kontakt für Schüler in Braunschweig geplant

Es handelt sich um einen direkten Kontakt über Amateurfunk zwischen dem Astronauten Matthias Maurer, KI5KFH, an Bord der Internationalen Raumstation und Schülern des DLR_School_Lab Braunschweig.
Die Amateurfunkstation DN2DLR wird die Amateurfunk-Bodenstation für diesen Telebridge-Kontakt sein. Die Downlink-Frequenz für diesen Kontakt ist 145,800 MHz Schmalband-FM und kann von Hörern in Europa, die sich innerhalb des ISS-Sendebereichs befinden, gehört werden.
Der ARISS-Funkkontakt ist für Freitag, den 10. Dezember 2021, um 13:50 UTC, d. h. 14:50 CEWT, geplant.

Schul-Information:

Das DLR_School_Lab in Braunschweig macht die faszinierenden Forschungsthemen Luftfahrt, Raumfahrt und Verkehr für die Schulklassen 5-13 erlebbar. An verschiedenen Experimenten können Schüler die Arbeiten der wissenschaftlichen Institute vor Ort nachvollziehen. Flugführung, Flugmechanik, Aerodynamik – hinter diesen Fachbegriffen verbergen sich spannende Projekte und interessante Berufsbilder. Spielerisch und unter fachkundiger Anleitung werden aus Kindern und Jugendlichen einen Tag lang Nachwuchsforscher. An Versuchsständen können die Jugendlichen High-Tech-Berufe kennenlernen und ihre Fähigkeiten testen. Neben spannenden Experimenten wie „Windkanal“ und „Flugsimulator“ können die Schüler u. a. auch das Thema Satellitennavigation am Beispiel des Bahnverkehrs kennenlernen, ein eigenes Fahrerassistenzsystem programmieren sowie am Fahrsimulator ein aktuelles System aus der Forschung testen. Unvergesslich ist auch der Blick auf die Erde im Experiment „Mission ISS“, bei dem die Internationale Raumstation mittels „Virtual Reality“ erkundet werden kann und sogar ein „Spacewalk“ auf dem Plan steht. Hinzu kommen Lehrerfortbildungen rund um die Forschungsthemen des DLR, wobei auch die vielen Bezüge zu den Lehrplänen verdeutlicht werden.

Schüler-Namen & Fragen:

1. Niklas (12): Wird die ISS zu Geburtstagen oder Weihnachten dekoriert? (HvF)
2. Quentin (14): Bei den Fotos von der ISS sieht man immer nur die Erde. Wie sieht der Blick in den Sternenhimmel aus? (IGSFF)
3. Yasmin (13): Was werden Sie als Erstes tun, wenn Sie wieder auf der Erde sind? (RC)
4. Josefin (10): Was macht man während des Fluges zur ISS? (GrS)
5. Erik (15): Was finden Sie am Leben auf der ISS am besten? (WG)
6. Hafsa (11): Was passiert, wenn ein Astronaut im Weltall davonschwebt? (HvF)
7. Robert (17): Können Sie in der ISS ihr Smartphone normal benutzen? (IGSFF)
8. Jennifer (13): Ihre Mission heißt cosmic_kiss. Haben Sie ihre kosmische Liebe gefunden? (RC)
9. Lion (13). Was hat dir beim Astronautentraining am meisten und was am wenigsten Spaß gemacht? (GrS)
10. Maja (15): Wie schläft es sich da oben? (WG)
11. Annabelle (19): Was war bisher die größte Komplikation während Ihres Aufenthalts auf der ISS und wie haben Sie diese gelöst? (HvF)
12. Annabella (19): Kann man Einschläge von kleinen Teilchen auf die ISS wahrnehmen, zum Beispiel hören oder spüren? (IGSFF)
13. Anakin (14): Was würde passieren, wenn man ohne Raumanzug ins Weltall geht? (RC)
14. Lilly (10): Welches Essen von Zuhause vermisst du am meisten? (GrS)
15. Matti (15): Wie ist die Luft da oben? (WG)
16. Ian (10): Haben Sie schon einen Außeneinsatz auf der ISS durchgeführt? Wenn ja, was haben Sie dort gemacht? (HvF)
17. Kaden (19): Wie wäscht man seine Wäsche auf der ISS? (IGSFF)
18. Nele (13): Wie riecht der Weltraum? (RC)
19. Richard (12): Wie wird der Müll auf der ISS entsorgt? (GrS)
20. Jan (15): Was ist Ihr Liebligsplanet? (WG)

Quelle: Gaston Bertels, ON4WF

20 Jahre ARISS
ARISS gewinnt die Auszeichnung „Nachrichtenmacher des Jahres“

Nach zwei großartigen Preisträgern in den vergangenen Jahren – nämlich dem „West Bengal Radio Club“ in Indien und dem „Get-on-the-air-to-care“-Projekt der Radio Society of Great Britain/National Health Service, die beide weiterhin großartige Arbeit leisten – sind wir stolz, den Gewinner des AR Newsline International Newsmaker of the Year Award 2021 bekannt zu geben.

Die diesjährige Auszeichnung geht an „Amateur Radio on the International Space Station“ oder ARISS. Diese Gruppe mit Sitz in fünfzehn Ländern auf der ganzen Welt unterstützt seit über 20 Jahren den Amateurfunk von der Raumstation aus und stellt Schulkontakte zu Astronauten in aller Welt her. Sie begeistert nicht nur junge Menschen für die Magie des Weltraums und des Funks, sondern hat auch in den großen Medienkanälen wie Radio, Fernsehen und Zeitungen für den Amateurfunk geworben.

Wir alle von AR Newsline gratulieren einem verdienten Preisträger.

Quelle: Ed, DD5LP

Update

Es handelt sich um einen Telebrückenkontakt über Amateurfunk zwischen dem Astronauten Matthias Maurer, KI5KFH, an Bord der Internationalen Raumstation und Schülern der Wolfgang-Kubelka-Realschule (WKR) in Schondorf am Ammersee, Deutschland.

Die Amateurfunkstation IK1SLD wird die Amateurfunk-Bodenstation für diesen Telebridge-Kontakt sein. Die Downlink-Frequenz für diesen Kontakt ist 145,800 MHz Schmalband-FM und kann von Hörern in Europa, die sich innerhalb des ISS-Footprints befinden, gehört werden.

Der ARISS-Funkkontakt ist für Montag, den 13. Dezember 2021, um 09.51 UTC, d.h. 10.51 CEWT, geplant. Das Ereignis wird von der Bodenstation IK1LD auf dem Internet übertragen:
https://www.ik1sld.org/live/

Schul-Information:

Die Wolfgang-Kubelka-Realschule (WKR) befindet sich in Schondorf, einem kleinen Ort an der Westseite des Ammersees in Bayern, Deutschland. Die WKR Schondorf ist 20 km vom Columbus-Kontrollzentrum (der DLR) entfernt. Ungefähr 560 Jungen im Alter zwischen 10 und 17 Jahren besuchen die Klassen 5 bis 10 der WKR. Als Teil des MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) Netzwerkes legt die WKR Wert darauf, die Schüler bereits im ersten Jahr spielerisch an die technische und wissenschaftliche Arbeit heranzuführen. Dadurch erlernen diese wichtigen Fähigkeiten für die höheren Jahrgangsstufen. Im Zuge des ARISS Projekts wurden 14 Schüler im Alter von 15 Jahren dazu ausgewählt, die von der Klasse 9ac erarbeiteten Fragen zu stellen.

Schüler-Namen & Fragen:

  1. Louis: Warum sind Sie Astronaut geworden?
  2. Konstantin: Wie lange hat Ihr Flug zur ISS gedauert und wie lange wird Ihr Rückflug sein?
  3. Kilian N.: Wie fühlt sich Schwerelosigkeit an und ab wann spürt man den Muskelabbau?
  4. Emil: Was gibt es zum Essen und wie wird das Essen verzehrt?
  5. Pius: Was macht ein Astronaut, wenn er Schmerzen bekommt?
  6. Leonard: Wie erleben Sie die Lautstärke an Bord der ISS?
  7. Kilian S.: Gab es schon tolle Momente beim Umkreisen der Erde?
  8. Xaver: Welcher Versuch wird für Sie der Spannendste sein?
  9. Johannes: Haben Sie private Dinge mit an Bord?
  10. Max: Können Sie private Mitteilungen zur Erde senden?
  11. Moritz: Wie funktioniert das Schlafen auf der ISS?
  12. Laurin: Sieht man von der ISS Anzeichen der Klimaveränderung auf unserem Planeten?
  13. Christian: Wie gestalten Sie ihre Freizeit auf der ISS?
  14. Lukas: Werden Sie einen Außenbordeinsatz haben?

Quelle: Gaston Bertels, ON4WF

ARISS-Kontakt via IK1SLD mit Schondorf

ARISS-Kontakt mit Nürnberg

Dabei handelt es sich um einen Telebridge-Kontakt über Amateurfunk. Schüler in Nürnberg, Deutschland, werden Matthias Maurer, Amateurfunkrufzeichen KI5KF, Fragen stellen. Die lokalen Covid-19-Protokolle werden bei jedem ARISS-Kontakt eingehalten.

Die Downlink-Frequenz für diesen Kontakt ist 145,800 MHz und kann von Zuhörern innerhalb des ISS-Footprints, der auch die Telebridge-Station umfasst, gehört werden. Das ARISS-Teammitglied Jan Poppeliers in Aartselaar, Belgien, mit dem Rufzeichen ON4ISS wird als ARISS-Relais-Amateurfunkstation dienen.

Der ARISS-Funkkontakt ist für Dienstag, den 21. Dezember 2021, um 9:24 CEWT (8:24 UTC) geplant.

Die Berufliche Schule Direktorat 1 Nürnberg (ca. 2 500 Schüler) ist eine berufsbildende Schule im Süden von Deutschland. Die Ausbildungsgänge umfassen Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik und Mechanik/Mechatronik. Der Unterricht ist eine Kombination aus theoretischem Unterricht und praktischer Ausbildung in Werkstätten und Industrieanlagen. Zu den Schüleraktivitäten gehören Amateurfunk, bei dem die Schüler Amateurfunkgeräte bedienen können, und Elektronik, wozu auch das Bauen von Leiterplatten gehört.

Wenn es die Zeit erlaubt, werden die Schüler diese Fragen stellen:

  1. Wie fühlt man sich als Astronaut mit dem Gedanken, dass man so weit weg von der Erde ist?
  2. Ist es wahr, dass Astronauten im Universum Aliens oder irgendwelche andere Lebewesen gesehen haben?
  3. Kann unser Sonnensystem, bestehend aus den Planeten und der Monde, ein Teil oder sogar Ursprung eines schwarzen Loches sein?
  4. Bemerken Sie es auf der Raumstation, wenn die ISS von Objekten wie Weltraumschrott getroffen wird und wie hört oder fühlt sich das an?
  5. Führen Sie auch Außenreparaturen aus und wenn ja, was empfinden Sie dabei, wenn Sie am „seidenen Faden“ hängen?
  6. Welches Experiment führen Sie zur Zeit am liebsten aus?
  7. Funktioniert das Experiment mit der Herstellung von Joghurt auf der ISS?
  8. Wie anstrengend ist der Sport für Sie auf der ISS?
  9. Astronauten bleiben im Durchschnitt 6 Monate auf der ISS. Wie lange könnte man auf der ISS bleiben, ohne gesundheitliche Schäden zu erleiden?
  10. Was ist für Sie das Schönste, wenn Sie unsere Erde von der ISS aus betrachten?
  11. Was vermissen Sie am meisten auf der ISS?
  12. Wie viele Menschen sind gerade auf der ISS?
  13. Was ist Ihre Botschaft an die Kinder und Jugendlichen auf der Erde?
  14. Wie lange dauert der Flug zur ISS?
  15. Wie lange arbeiten Astronauten pro Tag?
  16. Wie schläft man im All?
  17. Wie wird man Astronaut?
  18. Welche Sprachen muss ein Astronaut sprechen können?
  19. Wie putzt man sich in einer Raumstation die Zähne?
  20. Hat man im All Internet?

Quelle: Gaston Bertels, ON4WF